W laboratorium finansów, czyli jak młodzież z ZS w Starym Sączu demistyfikuje świat bankowości. W murach Zespołu Szkół w Starym Sączu odbył się wyjątkowy wykład, który przybliżył uczniom tajniki działania systemu bankowego. Spotkanie, zorganizowane przez nauczyciela i uczniów technikum ekonomicznego, zgromadziło niemal 70 zainteresowanych osób.
- Zagadnienia dotyczące różnic pomiędzy bankiem centralnym a komercyjnymi.
- Odkrywanie tajników wartości pieniądza i mechanizmów jego emisji.
- Analiza obiegów banknotów i ich "żywotności" w ekosystemie finansowym.
- Promowanie umiejętności społecznych i obywatelskich poprzez debatę.
Podczas tego niecodziennego spotkania, prelegentem był sam prezes Banku Spółdzielczego w Starym Sączu, Wiesław Klag, który zapewnił uczestnikom rzetelną wiedzę z pierwszej ręki. Zaszczyt prowadzenia debaty przypadł uczniom klasy II i IV technikum ekonomicznego, którzy z dużą biegłością poruszali się po tematach, takich jak rola pieniądza w gospodarce czy specyfika produkcji banknotów przez Polską Wytwórnię Papierów Wartościowych.
Wśród wielu ciekawostek, uczestnicy dowiedzieli się, że w obiegu znajduje się blisko trzy miliardy banknotów, a aż połowa z nich to nominały 100 zł. Jak podkreślił edukator ekonomiczny, najmniej trwałymi są banknoty o nominałach 10 zł i 20 zł, podczas gdy rekordzista – banknot 200-złotowy – może przetrwać w obiegu nawet 26 lat.
"Debata pozwoliła uczestnikom na poszerzenie wiedzy z zakresu inwestowania środków finansowych oraz stworzyła szansę nabycia umiejętności takich jak logiczna argumentacja, kreatywność czy przezwyciężenie stresu podczas wystąpień publicznych." - zauważa dyrektor szkoły, Grzegorz Skalski. Dodaje on również, że udział w debacie to doskonała okazja dla uczniów do budowania postaw społecznych i obywatelskich przydatnych w dorosłym życiu.
Spotkanie to stanowiło nie tylko okazję do zdobycia cennych informacji, ale także do doskonalenia umiejętności niezbędnych w codziennym życiu. Inicjatywa taka jak ta pokazuje, jak ważna jest edukacja ekonomiczna w kształtowaniu świadomych, odpowiedzialnych obywateli, zdolnych do krytycznego myślenia i analizy zjawisk społeczno-gospodarczych.
Według informacji z: Powiat Nowosądecki
