Giełdy edukacyjne przyciągnęły ósmoklasistów – szkoły powiatu pokazywały zawody

W kilku gminach Powiatu Nowosądeckiego panował tłok przy stoiskach szkół ponadpodstawowych. Uczniowie klas ósmych oglądali pokazy, zadawali pytania i próbowali swoich sił w zawodowych demonstracjach – to nie była zwykła prezentacja katalogów, lecz bliski kontakt z przyszłą nauką i zawodem.

• Giełdy w gminach jako miejsce spotkań z ofertą zawodową
• Zespół Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica przedstawił kierunki praktyczne
• Stary Sącz – Zespół Szkół im. Ks. prof. Józefa Tischnera mówił o ścieżkach rozwoju

Giełdy w gminach jako miejsce spotkań z ofertą zawodową

Podczas II edycji Gminnej Giełdy Zawodów w Uściu Gorlickim oraz Szkolnej Giełdy Edukacyjnej w gminie Łukowica młodzież miała okazję porozmawiać z nauczycielami i uczniami szkół ponadpodstawowych zarządzanych przez Powiat Nowosądecki. Stoiska nie ograniczały się do ulotek – dominowały pokazy praktycznych umiejętności, które pozwalały lepiej ocenić, czy dany zawód odpowiada zainteresowaniom i predyspozycjom.

Zespół Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica przedstawił kierunki praktyczne

Na stoisku Zespołu Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica największe zainteresowanie wzbudziły demonstracje warsztatowe. Szkoła prezentowała propozycje kształcenia zarówno w technikum, jak i w Branżowej Szkole I stopnia.

Oferta technikum obejmowała między innymi:

• technik żywienia i usług gastronomicznych
• technik ekonomista
• technik logistyk
• technik pojazdów samochodowych
• technik spawalnictwa
• technik rachunkowości

W Branżowej Szkole I stopnia uczniowie mogli zapoznać się z kierunkami:

• mechanik pojazdów samochodowych
• stolarz
• kucharz
• cukiernik

Bezpośrednie prezentacje i rozmowy z kadrą umożliwiały ocenę warsztatów oraz bazy dydaktycznej oferowanej przez szkołę.

Stary Sącz – Zespół Szkół im. Ks. prof. Józefa Tischnera mówił o ścieżkach rozwoju

Na spotkaniu promowała się także Zespół Szkół im. Ks. prof. Józefa Tischnera. Przedstawiciele szkoły tłumaczyli zasady rekrutacji i wskazywali możliwe kierunki dalszego kształcenia. W ofercie prezentowanej uczniom znalazły się m.in. zawody i profile:

• technik informatyk
• technik ekonomista
• technik żywienia i usług gastronomicznych
• leśnik
• programista
• organizacja turystyki
• urządzenia i systemy energetyki odnawialnej

Szkoła podkreślała także możliwość kształcenia praktycznego w Branżowej Szkole I stopnia oraz rozwijania umiejętności przydatnych na lokalnym rynku pracy.

Powiat deklaruje dalsze wsparcie dla szkolnictwa ponadpodstawowego, inwestując w zaplecze dydaktyczne i praktyczne przygotowanie uczniów do wejścia na rynek pracy.

Młode osoby, stojące przed wyborem dalszej ścieżki edukacyjnej, zyskały tu trzy konkretne korzyści – możliwość porównania ofert, ocenę realiów nauki praktycznej i rozmowę o perspektywach zatrudnienia. To ważne, bo poznanie warsztatu i bazy szkoły często przesądza o pewniejszym wyborze zawodu. Rodzice i ósmoklasiści, planując dalszą edukację, powinni zwrócić uwagę na:

• praktyczne warsztaty prezentowane przez szkoły,
• dostępność kształcenia w zawodach deficytowych na rynku pracy,
• możliwości kontynuacji nauki po Branżowej Szkole I stopnia.

Takie giełdy edukacyjne pomagają zamienić niepewność w konkretny plan – a to jest dokładnie to, czego potrzebują młodzi ludzie wybierający dalszą drogę nauki.

na podstawie: Powiat Nowosądecki.